創新創業部-長春電子科技學院（原長春理工大學光電信息學院）

2022年3月23日，受董事長、校長、“實踐基地”領導小組組長王思迪委托，副校長初長洲教授、副校長副書記鞠秀晶共同主持召開校企協同招生就業回顧總結分析視頻會。參加會議的有創新創業部副部長王瑩、招生就業處處長李秀龍以及創新創業部、招生就業處全體成員。會議首先學習習近平總書記關于“加快培育一批'專精特新'企業和制造業單項冠軍企業”的重要講話重要指示精神。一致認為：習近平總書記這一重要講話重要指示精神，不僅為發展“專精特新”中小企業指明了方向，也為我們建設現代產業大學指明了路徑。

招生就業處處長李秀龍根據我校畢業生就業數據，詳細介紹了我校深度拓寬校企合作項目、積極建立與全國重點企業、戰略新興行業、光機電算類高科技領域企業的合作情況。多年來，我校與省內外經濟先行城市的人社部門積極搭建多元化、多渠道就業資源平臺，充分發揮校地校企聯合培養人才的主觀能動作用，精準開發有前景、專業匹配度高、可持續合作的就業市場，校地合作、校企合作、校校合作、校友資源、教職工資源等建立起與優質企業之間的密切合作關系。我校實施“彩虹橋”項目、“長電就業橋”、校聘云就業網站、“北森生涯熒光行動”線上課堂等具體措施，為扎實促進畢業生高質量就業提供有利的技術支撐和保障。

學校副校長、副書記鞠秀晶分析研判了我校當前就業工作形勢，分析目前就業工作存在的問題，提出幾點希望:一是面對新形勢，結合學校工作，創新就業工作思路，擴寬工作平臺，加強校企協同就業服務意識；二是希望通過校企協同就業創業創新示范實踐基地建設，進一步提升我校就業服務工作；三是扎實做好實踐基地相關平臺建設工作。

副校長初長洲教授傳達了來自工信部中小企業發展促進中心關于“實踐基地”建設的指導意見和相關信息，傳達了王思迪董事長關于“實踐基地”建設的意見，并和與會人員交流了在“實踐基地”建設中校企協同做好招生就業處工作的思路和建議。

會議突出強調“四個一”，即明確一個路徑、轉變一個誤解、增強一種意識、采取一系列行動。明確一個路徑。“專精特新”是我國中小企業發展方向，是解決“卡脖子”難題，保障中國經濟韌性的一大戰略措施。我校審時度勢，從新時代應用型工科院校面臨的辦學環境和自己的優勢特色出發，深刻總結辦學經驗，明確了十四五建設現代產業大學的發展目標，以專精特新的學科專業為企業培養專精特新的應用型人才，向工信部中小企業發展促進中心申請《校企協同就業創業創新示范實踐基地》項目，從申請提出到獲批，不到20天的時間，這期間還在我校召開了調研視頻會，新聞報道稱“開了我校歷史的先河”。建設“專精特新”學科專業，為專精特新中小企業培養專精特新應用人才，這是我們探索建設現代產業學院，培養應用型人才的思想成果和實踐路徑。轉變一個誤解。不能認為“實踐基地”建設是某一部門、某一方面的事情，也不是一陣子的工作。王思迪董事長明確強調：“一定要轉變這個認識。要動員和組織全校力量和資源，作為建設現代產業學院的目標工程，堅持抓下去的工作。”。增強一個意識。要用校企協同意識研究工作的思路，探索解決問題的措施和辦法，尤其是與專精特新中小企業協同。招生就業工作要走在前面。與專精特新中小企業協同招生就業，是提高招生就業率和質量的最有效措施，也是檢驗我們培養應用型人才怎么樣的尺子。加大一系列措施。拉長優勢，補齊短板，點線結合，全面建設實踐基地。一要學懂弄通我們不清楚、不明白的應知應會的新知識、新理念。二要盯住三個時態。首先是總結分析以往的招生就業工作，總結出我們的優勢。其次，面對新的形勢，按照新的工作要求，找出我們工作的短板和解決辦法。再次，狠抓落實。著重抓住校企協同訂單班、抓直通車、招聘對接會、就業平臺服務中心載體建設，提高就業率、留省率。三要把基地建設與招生就業工作統一起來。在實踐基地建設的各個部位，各個關節點，找到自己的位置，推動和提高招生就業水平和質量，形成亮點。例如，搭建特色產業領域的中小企業行業就業大數據平臺，56789行業人力資源大數據平臺，以多元化線上采集方式，為企業、高校、地方政府提供人才招聘、就業、服務、管理的基礎數據和動態信息，展示我校畢業生就業成果，推動留省人才計劃實施。

會上，創新創業部副部長、“實踐基地”領導小組辦公室主任王瑩，就“實踐基地”建設方案中與招生就業處相關及與有關部門相配合的工作任務進行了對接確認。

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學校召開校企協同招生就業回顧總結分析會