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      1. 思想教育

        長春電子科技學院2021級新生入學教育方案

        時間:2022-03-27點擊:
              新生入學教育是大學人才培養的第一課,是我校大學生思想政治教育的重要組成內容。為切實做好2021級新生入學教育工作,引導新生順利完成角色轉變,科學規劃大學生活,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助大學生健康成長成才,順利完成學業,按照吉林省教育廳《關于進一步加強全省高校新生入學教育工作的通知》要求,結合我校實際,特制定本方案。
              一、指導思想
              全面貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,認真貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,緊緊圍繞時代要求和我校人才培養目標,堅持“以學生為本,全心全意為學生成長成才服務”的宗旨,幫助新生了解光電、認識光電、融入光電,圍繞新生入學面臨的各類實際問題,把思想政治工作貫穿新生入學教育全過程,不斷探索新生入學教育的新方法新途徑新模式,構建形成系統完整、特色鮮明、切實有效的入學教育體系,引導大學生學會學習、學會生活、學會拼搏、學會成長,幫助他們堅定理想信念,養成良好學風,勇于拼搏奮斗,提升素質能力,順利開啟人生成長成才的新篇章。
              二、教育時間
              新生入學教育時間安排在新生入學第一學期,其中10月10日到10月22日為集中教育時間,由學校結合軍訓工作集中開展教育活動。分散教育時間貫穿第一學期,由各單位按照教育內容,結合實際適時進行日常教育。
              三、教育內容
              1.新生第一課
              新生報到后,各學院自行組織學生家長召開家長會。把光電的辦學初心、責任擔當、發展歷程介紹給新生家長;開展專業思想教育,對人才培養方案進行宣講,使家長全面了解專業培養目標、就業方向、課程設置及教學組織安排,幫助家長、學生充分了解所學專業,激發學生的專業學習興趣,增強學習的自覺性。開展學業發展規劃指導,引導新生明確學習目標,掌握大學學習規律和方法,為良好學風的形成打好基礎。
              2.人文關懷
              通過迎新晚會、宿舍交流、組織中秋節活動等方式,幫助新生順利完成從高中生到大學生的角色轉變,尤其是從被動學習向主動學習的學習方式的轉變。讓新生盡快互相熟悉,盡快消除孤獨感,盡快融入大學生活,盡快適應新的學習生活環境。
              3.校規校紀教育
              組織新生認真學習教育部和我校關于學生教育管理的各項規章制度,教育學生遵守學校各項規章制度,使學生把外在的約束內化為自覺的行為,使自律與他律有機結合。
              4.軍訓和國防教育
              通過軍訓,增強本科新生的國防意識和組織紀律觀念,培養團結協作精神,磨練意志,強健體魄,幫助他們以健康的生活習慣和良好的精神狀態投入大學生活。軍訓期間積極宣講大學生征兵入伍政策,增強新生對國防事業的了解和熱情,鼓勵他們報效祖國,建功立業。
              5.心理健康教育
              組織全體新生進行心理普查,全面真實掌握全體新生的心理健康狀況。通過心理健康教育課程、專題講座、團體輔導、朋輩互助、素質拓展等方式,向新生普及有關入學適應、人際關系、壓力調節等方面的心理健康知識,有針對性的開展心理健康教育引導和及時幫扶。
              6.安全健康教育
              通過舉辦安全知識、急救自救專題講座,舉行消防安全演練、典型案例分析,積極開展人身安全、消防安全、交通安全、財產安全、網絡信息安全、重大自然災害應對、生命健康安全等教育,引導新生樹立安全意識,學會自我保護,確保學生的人身財產安全。
              7.助學育人指導
              加大資助政策宣傳力度,介紹我院建昭獎助學金、勤工助學等政策,及時、準確告知新生各項資助政策的資助對象、資助標準和申領途徑,多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。開展誠實守信與助學貸款專項教育,使新生了解征信系統對今后發展的影響,引導他們樹立誠信意識,畢業后自覺履行還款義務。
              8.考風考紀教育
              以誠信考試教育工作為契機,以班級為單位,認真召開誠信考試主題班會,加強教育,提高認識,規范考試行為;積極開展誠信應考簽名活動,變他律為學生的自律;加強考試違紀警示教育,通過制作考風考紀宣傳專欄、召開考試違紀警示會等形式,提高誠信考試意識;發揮學生組織、學生黨員、學生干部的模范帶頭輻射作用,共同營造良好的考試氛圍。
              四、具體要求
              1.高度重視,加強領導。學院是實施新生入學教育的主體。各學院要提高思想認識,加強組織領導,充分發揮輔導員、教師、管理干部等的教育服務管理作用,注重發揮學生黨員、學生干部和優秀學生的傳幫帶作用,抓好每個環節,確保新生入學教育取得實效。
              2.堅持原則,重點突出。入學教育要堅持頂層設計與自主創新相結合、集中教育與分散教育相結合、教師傳授與朋輩帶動相結合、線上引導與線下教育相結合、開學集中教育與學年長期教育相結合的原則進行,以學生需求為導向,合理安排,做到“規定動作”不走樣,“自選動作”有創新。
              3.規范管理,跟蹤問效。各學院要依據《長春電子科技學院新生入學教育內容》,結合自身實際,創新工作思路,制定學院《新生入學教育實施方案》和《2021級新生入學教育安排表》,各學院要做好新生入學教育的宣傳工作,各項活動要做到有計劃、有記錄、有總結。
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